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2012年小升初衔接:学法方面

发布时间:2012-02-09 16:58 来源:武汉巨人学校 作者:巨人网整理

面对初中和高中知识点、上课教授方法等的巨大差异,同学们学习方法的改变是必须的。那什么样的学习方法是适合初中数学学习的呢?

就这方面的情况,巨人网的小编请教了学校的名师,名师给出了如下几个方面的内容,供您参考使用!

1、适应转折,谋求方法转变

学生从小学到初中,是学习生活的一个转折。新的学习内容,新的学习环境,使他们抱有新的希望,想学到更多的知识,我们要善于抓住这一有利时机,指导学习方法,培养良好的学习习惯。

2、指导科学的学习方法,培养良好的学习习惯。

小学阶段学的科目少,学习内容浅,尽管学习方法不得法,只要用功,也能取得好成绩。但到了中学,学习科目倍增,学习内容不断加深,学习方法就成为突出的矛盾。

初一学生年龄小,基于小学的学习习惯,学生往往认为学数学就是做作业,课本成了“习题集”,这就要求我们逐步培养学生的自学能力,指导学生预习、复习和进行单元小结;要求学生阅读课本,适当选读数学课外读物,培养兴趣,开阔视野;要求学生认真独立完成作业,完成作业后要认真检查,教师批改后的作业学生要及时加以订正等等。

3、继续保持良好的学习方法和习惯。

在小学学生已养成了一些良好的学习习惯,如坐式端正,答题踊跃,声音响亮,书写端正,这些都是小学教师们辛勤培养的结果,在中学需要继续保持下来。

小学教师教态亲切,讲课富有感染力,学生随时都在准备回答教师提出的各种问题。对于初一学生,我们也应当十分爱护学生举手发言的积极性,让学生都有发言的机会,否则就会使他们思考问题的积极性受到挫伤。

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